English | 简体中文 | 繁體中文
查询

苏霍姆林斯基名言

“苏霍姆林斯基”的名言:使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。
名人 苏霍姆林斯基
名言 使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。
补充纠错
上一个名人: 笛福
下一个名人: 托尔斯泰
猜你喜欢
道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
比自己生命更为可贵的是理想,理想能使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基
成熟的和真正的公民意识;就把为社会服务看作一个人最主要的美德。——苏霍姆林斯基
道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基
友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间,而是要在人身上,在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基
每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
分享链接