深化“三结合”教育经验交流会在城东小学召开

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发表于 2020-1-8 18:07:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
深化“三结合”教育经验交流会在城东小学召开
为了深化“三结合”教育,荣县教体局关工委于2019年12月25日在荣县城东小学召开了有荣县城区20所学校关工委执行主任、县教体局政教股负责同志参加的深化“三结合”教育经验交流会。
城东小学关工委执行主任曾学红作了“三结合”教育交流发言。原校长蒋丽英作了补充发言,新调任校长郝正就深化“三结合”教育谈了意见。荣县一中,富西学校也作了交流。旭阳镇关工委执行主任王季录讲了话。
全国离退休干部先进个人旭阳镇桂林街社区关工委顾问王正国就“三结合”教育作了精辟讲话。县教体局关工委执行主任朱旭能在充分肯定城东小学“三结合”教育的成功经验基础上,综合各校交流的经验和王正国的精辟指点的基础上对进一步做好 “三结合”教育提出了要求。
一是要建立“三结合”教育协调小组。由镇(社区)关工委执行主任组长,学校校长、社会相关部门负责同志和学校家长委员会主任任副组长。其职责是制订工作计划,召开有关会议,指导协调各方面工作,形成合力,解决工作中出现的问题。
二是明确“三结合”教育的任务和学校、家庭、社会各自的职责。“三结合”教育的任务是加强青少年、中小学生的思想道德教育,立德树人;搞好五助一帮暨助学、助困、助孤、助残、助业、帮教后进生和问题学生。
三是“党建带关建”是抓好三结合教育的关键
各校党组织要按省、市、县党委关于党建带关建的要求,从“六个方面”去带动关工委的建设,推动“三结合”教育的加强。学校关工委、家长、社会的广大基层干部都要接受党组织的领导,才能形成坚强有力的“三结合”工作队伍。
四是“三结合”教育要持之以恒形成长效机制。
“三结合”教育要象王正国主席讲的那样,把结对帮扶和普遍帮扶结合起来;把物质帮扶和思想帮扶结合起来,重在思想帮扶;把短期帮扶和长期帮扶结合起来;把关心下一代和关心“五老”结合起来,使“三结合”教育持久之以恒收到实效。
五是要建立三个联系制度
1、三结合教育协调小组要定期召开学校、家庭、社会的联系会议、总结帮扶济困的成功经验并针对存在的问题施以对策。
2、学校、家庭、社会要建立对同一学生进行帮扶、帮教的情况台帐,以便加强联系,交流帮扶经验,解决帮扶中的问题和对策。
3、建立学校与社会帮扶人和帮扶人与学校的联系制度,使之形成合力。学校要向家庭、社会提供帮扶对象,介绍重点对象需要帮扶解决的问题,为社会爱心人士和干部更好的有针对性的进行帮扶提供依据。学校要针对学校帮扶对象的情况选好学校的帮扶教师和优秀的帮扶学生,使结对帮扶人与受助学生之间融洽,提高帮扶效果。
家庭、社会、学校的“三结合”教育,在全国、全省、全市和我县都在开展中探索,在探索中不断完善,关工委的同志要站在为国家培养建设者和接班人的高度,要在不断探索完善“三结合”机制中做出新贡献。
                       荣县教体局关工委
                             2020.1.4.

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